Actividades del bloque IV de Historia de Mexico II

1.- Elaborar un mapa mental del bloque.

2.- ELABORE un mapa conceptual de la Revolución mexicana.
3.- HAGA un cuadro que contenga las características de la Revolución Mexicana.
4.- En un mapa de la República Mexicana, con división política, sin nombres, PINTA del color que se te pide y ANOTA el nombre del estado (s).
• De color amarillo el estado donde Francisco I. Madero fue aprehendido antes de las elecciones de 1910.
• De color rojo el estado donde se originó el movimiento zapatista.
• De color morado el estado donde se sucedió la “Decena Trágica”.
• De color café dos estados controlados por Francisco Villa.
• De color verde el estado en donde se llevó a cabo la Convención de revolucionarios.
• De color naranja el estado de la República al que trasladó los poderes Venustiano Carranza
5.- INVESTIGA las biografías de los siguientes personajes: FRANCISCO I. MADERO, AQUILES SERDAN, PASCUAL OROZCO, FRANCISCO VILLA, EMILIANO ZAPATA, FRANCISCO LEON DE LA BARRA, JOSE MARIA PINO SUAREZ, VICTORIANO HUERTA, VENUSTIANO CARRANZA, ALVARO OBREGON, PLUTARCO ELIAS CALLES,
6.- LEE el artículo 3° de la Constitución de 1917 y define los siguientes conceptos que aluden a la educación:
a) ¿Qué es gratuidad?
b) ¿Qué es laicidad?
c) ¿Qué entiendes por obligatoriedad?